永祥专来生产各种一米线,隔离护栏,指示牌,雨伞架,资料架,报刊架,书报架等展示类产品,以质量赢得更好的发展,以人们的口碑赢得更好的成绩,这就是我们永祥一直坚守的原则,现在就让我们简单的介绍一下一米线吧,人们对一米线的认识太浅了,下面我们先从一个老师的讲述开始吧!
每次在孩子喝水、上厕所、洗手时总会听到一些争吵声:谁踩了我的脚;谁把我的水挤洒了;谁推我了等等。为了安全,我只好对他们进行反复说教,或是让他们一个一个轮流去,可总感觉“按下葫 芦起了瓢”,常常让人感到焦头烂额,筋疲力尽。可一时又想不出更好的主意来。 一天,我去银行取钱,看到人们在银行服务窗口前的一米线处秩序井然的排队等候服务,我突然灵机一动,对了,一米线!我们头疼的这些常规不也可利用一米线吗?可是,怎样利用,才能让孩子认同并接受呢?我决定从孩子**玩的区域活动入手。 第二天,在区角活动时,我就组织孩子们玩银行的游戏,开始并不画上一米线,只是介绍了玩法。孩子们都一窝蜂的抢着去玩,结果可想而知,又出现了拥挤、争吵的情况。我适时地停止了活动,并引发孩子讨论:“拥挤的感觉舒服吗?大人们取钱怎样排队?”孩子们努力回想着、思考着。这时,我播放了一段事先拍摄的录相,并有意识的引导孩子观察到一米线在其中起到的作用。孩子们看完后纷纷提出:“我们也画一米线!”于是,我拿出准备好的黄色长纸条,郑重其事的请孩子们在“取款机”前贴好。接下来的活动中,拥挤、争吵的现象大大改观,孩子们都自觉的到一米线处排好队“等候服务”。活动结束时,我请孩子们谈谈对“一米线”的感受。孩子们纷纷表示“在一米线处排队不挤了”、不管在哪个公共场所,只要有一米线的地方,在排队就提速和安全多了。
在以后的日子里,它真起到立杆见影的效果。孩子们自觉地站在线外,以前的拥挤、争吵消失了。纷繁扰人的常规训练就这样被小小的一条“一米线”轻松解决。 这段经历告诉我:老师要做一个有心人,善于发现生活中蕴含教育因素的社会现象,并灵活运用于教育当中。并且,让孩子亲身经历,获得深刻的体会,在认同并乐意接受的情境下自发内化成自己的行为规范,受益终生。
伸缩一米线之特点:
【产品特点及相关知识】:
1、一米线伸缩头均彩用优质不锈钢弹簧,经高温淬火处理确保每个伸缩头拉力由始至终稳定如一,轻松自如,恒久不变;
2、焊 接采用现在**的高频无缝焊接技术,使焊接点完美无缺;
3、高强度涤纶织带保证伸拉多次而不变形,能更好的展示公司形象标志,更加美观,更具品位;
4、伸缩头采用正规大公司设计制作的模具制造,摸上去手感光滑圆润没有任何毛刺;经久耐用(10万次以上);
5、底盘附加橡胶防滑圈,可保护底座在移动过程中发出刺耳的声音并避免底座将地板划花;
6、拆装,本产品由伸缩头、布带、杆身、底座组成,可自由拆卸组装,方便运输及携带;
7、负重底盒全部配防滑橡胶圈(注:特别规格可订做)。
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